Игра на знакомство руку правую подняли

Набор игр на сплочение 2 — Летний лагерь

игра на знакомство руку правую подняли

Онъ состоитъ въ томъ, чтобы поднять человека на пальцахъ. двое другихъ прпставляютъ по указатель ному пальцу правой руки къ каждому его локтю. Вариант игры: когда называются овощи - руки вытягиваются перед собой. Играющие поднять и опустить левое;: Правая нога!. «Дождик» (детская песенка для исполнения правой рукой) — отработка, аудиозапись. 3. Игра по слуху: «Солнышко» (песенка-загадка для исполнения правой поднялись выше на соль, не поленившись похвастаться перед Кроликом, рукой) Задачи: знакомство с новым участком клавиатуры: клавиша си.

Сначала участники выбирают ребят, которые пользуются популярностью в коллективе. Их задача — написать фамилии тех, кого бы они пригласили на день рождения, но не более трех. Они приглашают всех участников к себе в гости. Все должны решить, кто к кому пойдет на день рождения. После небольшого совещания некоторые группы могут объединиться. Таким образом, можно выявить эмоциональных лидеров и дать детям возможность четко определить различие между эмоциональным и деловым лидером. Игру можно использовать для разбивки на команды.

Участники игры образуют круг так, чтобы соседи соприкасались плечами.

игра на знакомство руку правую подняли

Задача игры — сосчитать до десяти всей командой но не хором. Устанавливаемые ограничения — нельзя разговаривать, цифры произносятся по порядку, один человек не может называть две цифры подряд, нельзя договариваться о каком-либо определенном алгоритме проводящий игру может в любой момент запретить любой алгоритм, даже если участники дошли до него, не договариваясь. Если нарушаются правила или цифры называют одновременно несколько человек, счет начинается заново.

Во время выполнения задания, участники смотрят на носки своих ботинок дабы избежать перемигиваний, переглядываний и. Если счет до десяти перестает представлять трудность для команды — можно предложить участникам считать просто до первой ошибки. Две команды, две шоколадки яблоки и. Все игроки по очереди откусывают по кусочку. Побеждает та команда, которая быстрее съест шоколадку, причем шоколадки должно хватить на всех игроков.

Все разбиваются по парам и становятся лицом друг к другу на расстояние вытянутой руки. Один в каждой паре играет роль зеркала. Ему нужно копировать, как можно точнее все движения партнера, который может хмуриться или удивляться, улыбаться, подмигивать — в общем, как фантазия подскажет. Потом игроки меняются местами. На стене укрепляют простыню, перед которой садится один из играющих. На другом конце комнаты ставят лампу. Все играющие поочередно проходят мимо простыни так, чтобы ведущий узнал его по тени.

Проходящие могут по возможности изменять тень поднимать плечи, горбиться, изменять прическу и. Весь отряд должен за ограниченное время 1- 2 минуты выложить на полу из веток изображение, например, слона.

Задание необходимо выполнять в полной тишине. Все выстраиваются на стульях. Ведущий предлагает ему выстроить всех на стульях по цвету глаз, размеру обуви и. Для старших можно усложнить: Если это происходит, задание выполняется сначала. Задача игры — передать мяч из рук в руки за три секунды в группе, количеством не менее 20 человек. Обязательное условие — мяч должен побывать у каждого только один раз одновременно держать мяч два человека не могут.

Разноцветные кегли ставят на площадке. Двум участникам завязывают глаза, раскручивают и отправляют за кегли. Задача игроков — набрать как можно больше кеглей. Красные кегли — штрафное очко. Остальные ребята могут подсказывать, не называя имени игрока.

Играющим на спину крепятся таблички с именами сказочных героев старик, старуха или части имен царь, Горох. Необходимо найти свою пару царю найти Гороха, Ивану — царевичу — лягушку.

Игроки делятся на группы по три человека. Каждый берет себе роль: Художник и глина закрывают. Модель принимает определенную позу и сообщает о своей готовности. За работу принимается художник. Он вежливо ощупывает модель, чтобы определить ее позу, затем превращает глину в произведение искусства, воспроизводя при этом модель.

Набор игр с залом 10 — Летний лагерь

После окончания работы все открывают. Оценивается степень сходства скульптуры и образа. Каждый кладет одну руку на плечо игрока стоящего впереди и поднимает одну ногу. Второй рукой подхватывают ногу игрока, стоящего позади. Задача группы — пропрыгать без разрыва определенное расстояние. Все снимают обувь и кладут ее в центр круга. Каждый участник надевает два разных ботинка и пытается поставить ногу рядом с ногой, обутой в парную обувь. После этого ведущий предлагает всем присесть, затем поднять ногу, а дальше… ваша фантазия.

А затем с открытыми глазами пытаются сделать подобную фигуру. Путанка 2 или Бабкины нитки Выбирается ведущий — бабка, который выходит из комнаты. Остальные участники, взявшись за руки, образуют круг. Затем, не расцепляя рук, запутываются. Как только запутались, зовут бабку: Затем запускается следующий участник если перед ним заходила девушка, то запускается парень и уже ему сообщают: Нужно, чтобы получился связный рассказ.

Первый человек говорит какую-нибудь строчку, следующий придумывает вторую смысл не важентолько в рифму с первой, третий — следующую и. Все это лучше записывать. Мост Две команды становятся по разные стороны моста например лавочки. Мост длинной примерно метров, шириной — полметра.

По команде участники одновременно с двух сторон начинают перебираться на другую сторону моста. Игра не на скорость. Постоянно необходимо напоминать детям о необходимости поддерживать друг друга. Вожатые должны следить за техникой безопасности, страховать детей с двух сторон моста.

В каждой выбирается капитан. Команды садятся друг против друга и снимают по одной туфле или ботинку и кидают в центр в одну кучу. Капитаны это не видят. Задача капитана - быстрее обуть свою команду. Команда, первая оказавшаяся в обуви. Интересно накидать лишнюю обувь Кошки - мышки. Участники образуют круг и берутся за руки. Выбирают кошку и мышку. Мышка находится внутри круга, а кошка снаружи. Кошка должна поймать мышку. Игроки, образующие круг защищают мышку от кошки.

Кошке же разрешается прорывать сцепленные руки, подпрыгивать и перепрыгивать через. Если кошка прорвется в круг, мышка может выбегать наружу.

Когда кошка поймает мышку, они становятся в цепь игроков, образующих круг. А участники выбирают новых кошку и мышку. По порядку номеров Всем участникам раздаются номерки и предлагают на бумажках написать записки с шуточными заданиями: Играет музыка, и все начинают передавать номерки из рук в руки. Музыка останавливается, и ведущий зачитывает любую записку. Например, номер 2 танцует с номером 9.

А так как все активно менялись номерками, совершенно непонятно, кто с кем должен выполнить задание. Возможно, автору задания как нередко случается придется самому выполнять поставленную задачу. Зомби Сиамские близнецы Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: Соприкасающиеся руки связывают либо участники оэтими руками обнимают друг друга за пояса свободными, то есть один левой, а другой правой игроки должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать бантик или другое задание.

Сделавшая быстрее всех пара — побеждает. Сказка Берется простенькая небольшая сказка. Каждому раздаются бумажки, на которых написаны роли в сказке берутся все существительные и выписываются. Участники делятся на группы по 5 или по 10 игроков. Ведущий дает группам названия: На расстоянии 5 метров друг от друга кладут 3 обруча.

Ведущий дает команду, допустим, "Белки-мышки! Названные группы должны поменяться "домиками". Игрок, пойманный водящим, становится водящим, водящий присоединяется к той команде, из которой был пойманный.

Ведущий может подать и такой сигнал: Тогда все три команды должны покинуть свой домик и занять любой. Играющие, взявшись за руки, образуют круг - это капкан. По сигналу ведущего, участники, изображающие капкан, поднимают руки вверх, образуя ворота. В это время, всем птицам и насекомым, разрешается влетать и вылетать из капкана. Ведущий подает другую команду, руки опускаются.

Кто оказался пойманным, становится капканом и меняется ролями с игроками, изображавшими ловушку. Участники делятся на пары и садятся на пол напротив друг друга. Потом мёд ели впятером, всемером, вдесятером, и. При этом, все участники садятся близко-близко по кругу и также должны встать, не расцепляя рук.

Электрическая цепь Команда разбивается на пары. Партнеры садятся напротив друг, друга, где соединяют руки и ступни, образуя таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек. Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь. Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек.

В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться. Два главных условия этого упражнения: Дед Мазай и зайцы. Ведущий сначала вожатый садится на кресло и говорит: Вы все зайчики, сидите на кочках и ждёте, когда же дед Мазай подплывёт к вам и посадит к себе в лодку при этих словах показывает на кресло. Дед Мазай — это. Вот плыву я и вижу заяц имя одного из участников сидит на кочке.

Названный участник залазит на кресло. Таким образом, ведущий собирает на кресле весь отряд. Коллективный счет и на выявление уровня сплочённости группы Эта широко известная детская игра пользуется большой популярностью среди участников тренингов.

Ее можно смело повторять каждый день занятий, придав статус диагностической процедуры, фиксирующей, насколько в данный момент высок уровень взаимной чувствительности членов группы. Задача группы - называть по порядку числа натурального ряда, стараясь добраться до самого большого, не совершив ошибок.

При этом должны выполняться три условия: Общей целью группы становится ежедневное увеличение достигнутого числа при уменьшении количества попыток. Ведущий повторяет участникам, что они должны уметь прислушиваться к себе, довить настрой других, чтобы понять, нужно ли ему в данный момент промолчать или пришла пора озвучить число. В некоторых группах участники бывают достаточно сообразительны, что не договариваясь начинают последовательно произносить числа натурального ряда, но кругу.

Обнаружив это, ведущий может похвалить участников за сплоченность и находчивость, но предлагает отказаться от этого приема. Опыт подтверждает, что более сплоченные группы успешнее справляются с этим упражнением. Любое число и на выявление уровня сплочённости группы Еще одна игра, которая может быть преподнесена участникам группы как способ проверки их умений понимать друг друга без слов. Ведущий называет по имени любого из игроков. Тот мгновенно должен назвать какое- нибудь число от одного до числа, равного количеству участников группы.

Одновременно должно встать столько игроков, какое число названо. При этом игрок, назвавший это случайное число, сам может встать, а может остаться сидеть. Интересно, что в классической группе из двенадцати-пятнадцати человек обычно ошибка не превышает одного человека. Кто-нибудь из участников быстро соображает, что существуют беспроигрышные варианты: Ведущему лучше прекратить игру после одной-двух удачных попыток: Карабас Для проведения этой игры детей рассаживают в круг, вместе с ними садится вожатый, который предлагает условия игры: Теперь все вы - куклы.

А вы должны будете, не договариваясь встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев. Эта игра развивает внимание и быстроту реакции". Попросите кого-нибудь из группы поставить всех членов группы в композицию для семейной фотографии. Пусть этот участник сообщит всем, кого из близких родственников или друзей изображает каждый участник тренинга. Звучать это должно приблизительно так: Предупредите автора-составителя, что в композицию должны входить только симпатичные ему люди.

Пусть группу для фотографирования создадут два или три участника, а если остальные тоже выразят желание этим заняться, предложите сделать это в первый же подходящий момент, например, завтра утром. Большая семейная фотография Эту игру лучше проводить в оргпериод для выявления лидера, а также в середине смены, и использовать как наглядный материал в вашем коллективе. Предлагается, чтобы ребята представили, что все они - большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома.

Он должен расположить всю семью для фотографирования! Первым из семьи выбирается "дедушка" он тоже может участвовать в расстановки членов "семьи". Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль "фотографа" и "дедушек" обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исключены элементы руководства и других "членов семьи". Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.

Эта игра, проведанная в середине смены, может открыть новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах. После распределения ролей и расстановки "членов семьи" "фотограф" считает до трёх.

Игра заключается в следующем: Фраза имеет следующее строение: На нас напали пещерные львы! После сигнала опасности участники тренинга должны немедленно собраться в тесную группу, спрятав слабых это, конечно же, женщины! Потом группа опять разбредается по комнате, и игра повторяется. Для успешного проведения этой игры необходимо, чтобы фразы произносились именно так, как сказано в инструкции, и при этом с совершенно серьезным видом.

Эта игра требует некоторой домашней подготовки. Вы должны нарисовать на большом листе бумаги детали строительного конструктора, причем число этих деталей должно быть равно числу участников тренинга. Вы вывешиваете этот плакат, и предлагаете каждому участнику выбрать одну из деталей и сыграть. После того, как все участники распределили детали между собой, предложите им построить конструкцию, изображенную Вами на другом листе ватмана. Старайтесь, по мере возможности, не изображать башни и небоскребы, потому что участникам трудно будет избежать падения при необходимости создания живой пирамиды из пяти-шести участников.

А вот еще один вариант этой игры. На столе в ряд раскладываются детали строительного конструктора, а участники, число которых равно числу деталей, садятся перед столом в одну шеренгу, так, чтобы установилось соответствие каждой детали каждому участнику.

Один член группы сидит за столом и играет роль подъемного крана. Он берет детали по одной и строит что-нибудь. Участники отождествляют себя с деталями и тоже объединяются в конструкцию. Когда строительство окончено, все пытаются угадать, что же это получилось. Тот, кто угадывает, выходит к столу и создает свою конструкцию. Игра продолжается до тех пор, пока позволяет время и пока не надоест.

Можно построить, например, Стоунхендж, или загон для благородных оленей, или лунную станцию, храм Аполлона, кабину для переодевания на пляже, словом, все что угодно, лишь бы оно было низкоэтажным, чтобы не пришлось держать на весу тяжелые строительные конструкции. Фоторобот Участники группы должны составить собирательный фотопортрет группы. Сюда входят сверху вниз голова, шея, левая рука, правая рука, туловище, левая нога, правая нога, левый глаз, правый глаз, нос, рот, уши, волосы.

Фоторобот создается в той последовательности, в какой записаны части тела. Тренер сначала зачитывает названия составляющих частей, а потом спрашивает: Участники делают свои предложения в такой форме: У нее самые красивые зубы!

Тренер на это предложение реагирует приблизительно так: Начинается обсуждение, которое не должно длиться более 3 минут, и группа принимает решение делегировать в фоторобот голову Петрова на том основании, что у него на затылке бугорок, что свидетельствует о творческом складе ума. Затем выбирайте руки и так далее. В заключение упражнения придумайте роботу имя. Упражнение обычно проходит оживленно и весело, особенно если группа включает и мужчин, и женщин.

Фоторобот 2 Есть интересный вариант этой игры, который применяется тогда, когда группа не сумела выполнить какое-нибудь задание, и участники испытывают чувство досады, злятся на самих себя и окружающих.

Тогда предложите каждому делегировать в робота какую-нибудь свою часть тела, поместив в нее все негативные эмоции, которые его переполняют. Вместе должен получиться уродец, наполненный психологическими отбросами. Когда каждый внес свой вклад, и робот создан, все дружно ругают его вслух минуту-две, а потом по очереди забирают обратно свои части тела со словами: Ужасный секрет Один из участников сообщает на ухо своему соседу ужасную тайну о себе, например: Фраза идет по кругу в варианте: Затем все говорят вслух, какие секреты они узнали.

Все сидят лицом в круг Тренер: Я беру большой лист бумаги показывает руками и рисую на нем линию горизонта. Я передаю эту картину тебе, Гусеница - команда становиться друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию.

После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда - это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку; все, что придет в голову. Джойстик Все встают друг против друга, причем каждый берет за руку соседа за большой палец. Большой палец соседа будет джойстиком. Первый в цепочке протягивает руку вперед над столом.

На стол кладется небольшой предмет монета, сережка и. Все закрывают глаза, кроме последнего участника команды. Он и управляет "джойстиком", передавая первому команду через остальных участников. Цель первого опустить палец точно на предмет на столе. Игру можно провести в форме соревнования. Если вы решили устроить из этой игры соревнование, не забудьте определить независимых судей, чтобы никто не жульничал.

Ведущий предлагает группе ребят забраться на стулья или лавочку. Затем им объясняется ситуация: Нужно, чтобы спаслось как можно больше людей. После этого ведущий через каждые секунд убирает стул или ограничивает длину лавочки. Клоун Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2 - 3 команды и приготовить коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону.

Для того, чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробку себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново.

Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее. Игра усиливает групповую сплоченность и создает атмосферу открытости - 45 минут- Подготовка Члены группы садятся по кругу: Предложите участникам написать три предложения, относящиеся лично к. Из этих трех фраз две должны быть правдивыми, а одна -. Один за другим каждый участник зачитывает свои фразы, все остальные пытаются понять, что из сказанного соответствует действительности, а что -.

При этом все мнения должны обосновываться. Посоветуйте авторам фраз не спешить со своими комментариями и внимательно выслушать догадки разных игроков. Ведь это прекрасная возможность понять, как человек воспринимает со стороны. Капитан Как и в предыдущей игре все выстраиваются на стульях.

Ведущий предлагает ему выстроить всех на стульях по цвету глаз, размеру обуви и. При этом сходить со стульев нельзя и говорить имеет право только "капитан". Для старших можно усложнить: Орлятский круг Весь отряд встает в один большой "орлятский" круг левая рука на плече соседа слева, правая на поясе у соседа справа. После этого ведущий предлагает всем присесть, затем поднять ногу, а дальше Все встают в круг и берутся за руки. Затем все закрывают.

Cценарий на ДР, Юбилей.

В полной тишине, без слов, постройте мне треугольник Подъемный кран Один из участников игры ложится на пол стулья, скамейкуа остальные участники поднимают его, поддерживая каждый одной рукой. При дружных совместных условиях группа легко поднимает любого участника, даже самого грузного.

игра на знакомство руку правую подняли

Те, кого поднимают, придумывают себе роль и сообщают ее. Роли могут быть следующими: Яблочко Эта игра опять же связана с передачей предмета двумя или несколькими командами. Этим предметом теперь будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак Если у вас не оказалось под рукой яблока, то с таким же успехом можно воспользоваться апельсином или теннисным мячом. Сантики Для этой игры нужно организовать не меньше трех команд. Все замирают в различных позах.

Ведущему можно выбрать лучшего игрока и вручить приз. Хлопнул один по другому слегка: Хлоп-хлоп 4 раза Ну, а ладошки не отстают, Следом за ними весело бьют: Хлоп-хлоп 4 раза Кулачки быстрее бьют, До чего стараются: Хлоп-хлоп 4 раза А ладошки тут как тут, Так и рассыпаются: Хлоп-хлоп 4 раза Кулачки давай сердится, Громко хлопать стали: Хлоп да хлоп 4 раза А ладошки-баловницы Тоже не отстали: Дети должны лежать в кроватях при полной тишине.

Слова надо говорить четко и не громко, детям необходимо объяснить, чтобы они все сказанное представляли и делали все, о чем говорится в стихотворении. В общем, сыграйте в гипнотизеров. Реснички опускаются… Глазки закрываются … Мы спокойно отдыхаем Сном волшебным засыпаем. Дышится легко, ровно, глубоко. Напряженье улетело… И расслаблено все тело, 2 раза Будто мы лежим на травке, На зеленой мягкой травке… Греет солнышко сейчас… Руки теплые у нас Ноги теплые у нас… Дышится легко… ровно… глубоко… Губы теплые и вялые И нисколько не усталые, Губы чуть приоткрываются, Все чудесно расслабляется, 2 раза И послушный наш язык Быть расслабленным привык.

С кровати на пол полетать? Кто хотел бы стать спортсменом?