Конспект занятия по знакомство с портретом

конспект занятия по знакомство с портретом

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Папин портрет» Знакомство с портретом, как жанром живописи. Рассматривание. План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему: Конспект НОД "Портрет девочки с красным бантом" . Цель: знакомство детей с Красной книгой и её представителями; Задачи: Закреплять знания. План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме: Конспект занятие Знакомство с портретом как жанром живописи.

Вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы, передать в рисунке некоторые черты её облика цвет глаз, волос. Учить правильно располагать части лица. Закреплять приемы рисования красками всей кистью и её кончиком.

конспект занятия по знакомство с портретом

Портрет, автопортрет, жизнерадостная, доброжелательная, исполнительная, длинноволосая, коротковолосая, белолицая, круглолицая, чернобровая, большеглазая и. У воспитателя плакат с женским погрудным портретом, мел для рисования, схемы лица. У детей лист бумаги формат А-4карандаши, акварельные краски, гуашь, среди которых светло розовая или светло оранжевая для рисования лица, палитра.

Толстые и тонкие кисточки, стаканчики для воды, салфетки. Рисование простым карандашом портретов. Вы знаете, какие у вашей мамы глаза, цвет волос, какая прическа, какое любимое платье. В полный рост Погрудный Портрет головы По пояс Портреты различают и по размеру, например миниатюрный.

Можно выделить еще автопортрет изображение художником самого. Положите руку на лоб. Глаза у человека расположены ниже лба, на середине лица. Воспитатель рисует мелом на доске овал и посередине его глаза, пояснив при этом, что расстояние между глазами невелико, не больше одного.

Внутри глаза цветной кружок и маленький зрачок. А вот нос у человека такого цвета как лицо. Поэтому нужно нарисовать только кончик носа посередине расстояния от глаз до конца лица.

конспект занятия по знакомство с портретом

А вот от кончика носа до конца лица находятся губы. Видите, что верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна нарисовать губы.

конспект занятия по знакомство с портретом

Предложить ребенку описать натюрморт помогает наводящими вопросами. Воспитатель подводит детей к выводу, что все предметы подходят друг к другу по цвету, форме, величине, расположению.

Объяснить, что картины, где художники изображают посуду, цветы, овощи, фрукты, ягоды, называются натюрморт.

Конспект занятия «В кругу семьи. Портрет моей мамы» - «Дошколёнок.ру»

Повторить с детьми хором новое слово несколько. Если позволит время составить с детьми из нескольких предметов свой натюрморт. Познакомить детей с жанром живописи — пейзажем; учить видеть в картине средства выразительности: Материал Репродукция картины И.

конспект занятия по знакомство с портретом

О красоте осени пишут так: Осень на опушке краски разводила, По листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник и зарделись клены, В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Посмотрите — роща золотом одета З.

Конспект занятия в подготовительной группе «Портрет друга»

Федоровская - а вот какую картину про осень написал знаменитый русский художник И. Почему поэт и художник назвали осень золотой?

конспект занятия по знакомство с портретом

Выслушав ответы детей, педагог подтверждает, что в середине осени мы видим в природе больше всего желтого и оранжевого цвета, а эти цвета напоминают цвет золота.

Потому —то и называют люди осень золотой. Педагог указывает то на одну, то на другую часть картины. После рассказов детей обобщает: Пейзаж Конспект занятия по изобразительной деятельности, старший дошкольный возраст -Левитан на небольшой картине смог изобразить очень многое: Как же все поместилось?

На картине Левитана большую ее часть занимает земля. Видите, как высоко на картине проходит линия горизонта. Это та воображаемая линия, где кажется, что земля соединяется с небом. Ближайшие деревья нарисовал крупными, а те предметы, которые находятся дальше, на заднем плане, маленькими.

Далекие домики едва заметны, так далеко они расположены от зрителя. Везде ли одинаковая желтая краска. У нее много оттенков Одинаковый ли синий цвет неба и речки разные оттенки Скажите, каких красок больше на картине ярких, светлых или темных?

Как вы думаете, можно ли назвать эту картину радостной? А если бы Левитан нарисовал бы то т же луг, рощу, речку, но использовал бы темные серые, зеленые, коричневые краски, была бы картина радостной? Итак, Левитан специально подобрал для картины такие краски, чтобы через цвет выразить свое настроение.

  • Конспект занятия
  • Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Портрет друга»
  • НОД по рисованию в подготовительной группе «Портрет папы»