Знакомства детей с искусством

6 детских книг для знакомства с искусством — Рамблер/субботний

знакомства детей с искусством

Знакомство дошкольников с произведениями изобразительного искусства Программное содержание: подвести детей к пониманию того, что во все. В процессе обучения, взросления и расширения кругозора знакомство детей с шедеврами изобразительного искусства просто. Знакомство детей с искусством. библиотека материалов. Курс профессиональной переподготовки. Воспитание детей дошкольного.

Беседы; Занятия на основе метода интеграции; Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций, альбомов, открыток, таблиц; Выставки детских работ в группе и в детском саду; Использование физминуток; 6 Формы работы с детьми по ознакомлению с национальным искусством: Просмотр видеофильмов; Экскурсии; Дидактические игры; Экспериментир ование с различными художественным и материалами; 7 Формы работы с детьми по ознакомлению с национальным искусством: Соревнования, развлечения, фольклорные праздники, посиделки.

Заучивание считалок, закличек, прибауток, небылиц, потешек, стихов; Сочинение сказок, рассказов, историй о своих работах; 8 Индивидуальная работа Выявить примерный уровень развития изобразительной деятельности детей, отношение ребенка к деятельности и национальному искусству, учитывая индивидуальные способности детей. Определить возможные перспективные работы с ребенком задачи, содержание, формы, методы.

Спланировать работу, направленную на развитие творческих способностей. На лист бумаги крупными сочными мазками наносят акварельные краски, после чего лист сгибают пополам и прижимают руками. Развернув рисунок можно получить желаемое изображение.

Лист бумаги смачивается водой и на влажном листе выполняется рисунок. Первоначально рисунок выполняется масляными или восковыми карандашами, а затем покрывается акварельной краской одного цвета.

Знакомство с видами и жанрами изобразительного искусства детей младшего школьного возраста

Дети, а кто из вас знает, как называется одежда воинов, их оружие? Если дети затрудняются, воспитатель отмечает, что на голове у богатыря шлем, грудь защищает металлическая кольчуга.

Оружие — копье, тяжелая палица, щит, меч, лук и стрелы. Необходимо обратить внимание на декоративные украшения, выполненные чеканкой, ковкой, инкрустацией драгоценными камнями. Все это украшает воинов и их коней. Кони тоже под стать богатырям: В изображении богатырей художник Виктор Васнецов использовал много красного и золотистого цветов.

Это не случайно. Как художнику удалось передать блеск металла?

Лучшие книги для знакомства детей с искусством — Семейный Центр "Наш островок" в Чехове

Он не закрасил кольчугу одним цветом, а оставил светлые блики, и получился блеск металлической кольчуги. Как вы думаете, Родина сзади богатырей или впереди? Художник очень хотел, чтобы мы догадались, и небо изобразил бело-розовым. Что в картине самое незащищенное? Найдите самую молодую елочку.

ФОТОКУРС ДЛЯ ДЕТЕЙ: ЗНАКОМСТВО С ИСКУССТВОМ ФОТОГРАФИИ

Елочку, которая выросла раньше. Как вы думаете, о чем в этот момент тревожатся елочки? Что они говорят друг другу? Но зря волнуются елочки, что сильные ноги коней примнут. Еще минута — и помчатся кони с богатырями туда, куда так внимательно всматривались воины: Давайте придумаем историю о том, что ждет богатырей впереди.

знакомства детей с искусством

Фоном для данной художественной деятельности может служить старинная русская народная песня о русском воине. Рассматривание репродукции картины В.

Художники-портретисты в своих картинах создают портреты знаменитых людей: А вот художник Валентин Серов за очень короткое время написал портрет девочки, и этот портрет стал самым лучшим его произведением, которое восхищает людей и в наши дни. А вы хотите полюбоваться? Что сразу же привлекло ваше внимание? Вы ничего не знаете об этой девочке, но давайте попробуем разгадать, что нам о ней хотел сказать художник? Он хотел, чтобы мы прочувствовали ту радость жизни, какую чувствовал он, когда писал картину.

От чего у нас возникает радостное настроение? От обилия света и тепла, летнего солнечного дня за окном, от спокойного милого лица девочки, ее легкой улыбки, от спелых бархатистых персиков на столе.

Знакомство дошкольников с произведениями изобразительного искусства

Если цвет — средство передачи настроения, то какие оттенки использовал художник, чтобы цветом передать радость? Про какой цвет мы можем сказать, что он оливково-желтый? Найдите на картине оттенки розового цвета самые светлые и самые темные. Я скажу вам по секрету, что художник больше всего времени потратил на поиск нужных оттенков, чтобы передать нарядность кофточки девочки.

Контрастно выделяется черный бант с красным цветком. Для чего художнику здесь нужен был голубовато-серый, лилово-серый цвет? Кто больше найдет следов тени? Где вы видите следы солнца?

Ребенок и искусство: знакомство с прекрасным. Часть I - СОЗНАТЕЛЬНО.РУ

Мы догадываемся, что за окном деревья, может быть, это сад. Но мы знаем уже: Что хотел показать художник, используя такие светлые тона за окном? Вас, наверное, интересует, как оказалась девочка.

знакомства детей с искусством

Ее зовут Вера Мамонтова. Она с родителями на даче. Ей здесь очень нравится. Она смотрит на художника своими темными спокойными глазами. Может быть, она даже немного смущается, потому что на ее щеках художник нарисовал румянец. Что вы хотите узнать о ней?

Что бы вы спросили у нее, если бы оказались в этой комнате? О чем бы вы спросили художника Валентина Серова? Показать этапы создания портрета: Как бы вы назвали эту картину? После высказываний детей воспитатель называет авторское название. Рассматривание репродукций картин И. Репина в молодые годы и в последние годы жизни.

знакомства детей с искусством

Сейчас вы увидите картину, которую художник И. Как вы думаете, что на ней может быть изображено? Картину можно открывать постепенно, сверху .